AI育儿兴起：技术赋能之外还应筑牢成长防线

□郑雯昕 (西南科技大学)

据澎湃新闻报道，近年来，随着AI技术如潮水般涌入生活，育儿领域也未能“幸免”。越来越多家长使用各类AI产品进行育儿，从为孩子打造专属“AI妈妈”，到借助DeepSeek辅导孩子功课，AI育儿已从设想变为无数家庭的日常实践。

不可否认，AI育儿确实为家长们提供了诸多帮助。在工作繁忙之余，家长们借助AI工具，不仅一定程度上缓解了育儿压力，让孩子的情感需求得到即时回应；同时还能根据AI制定专门学习计划，解决育儿难题，为孩子的学习提供了精准辅导。AI以其强大的数据分析和信息整合能力，弥补了家长育儿经验与知识储备的不足，成为育儿路上的得力“助手”。

但是，AI的冰冷与理性永远取代不了人类的温情，让孩子过早接触AI，实则是在断绝孩子与外界的沟通交流。当孩子们习惯与 AI对话，沉浸在虚拟陪伴中，便难以理解真实世界中他人的情感与需求，这对其社交能力和情感发育极为不利。此外，孩童时期独立思考和探索能力尚未发育健全，一旦依赖飞速生产答案的AI，孩子在面对问题时，将丧失主动思考和解决问题的能力，这对他们的成长而言，无疑是一种严重的伤害。

对此，我们应该明白，AI育儿不应是非此即彼的单选题，而需要建立清晰的边界意识。将重复性劳动交给算法，把情感互动留给人性；用AI拓展认知边界，以传统教育夯实思维根基；让技术成为教养助手，而非替代父母的存在。

唯有在效率与温度、AI辅助与人文关怀间找到平衡，严格AI育儿的使用时间，让AI赋能教育而非情感让渡，才能让新一代的孩童在智能时代的家庭教育中茁壮健康成长。